体育高考不考足球的原因主要有以下几点：

不适合应试教育：

足球等团队运动涉及场上位置的分配和不同位置球员成绩的考量，这使得如何评价球员的表现变得非常困难。一个11人的球队需要一个庞大的技术统计团队来支持，这使得足球难以像其他项目那样简单地纳入应试教育体系。

教育差异影响：

不同地区的教育资源分配不均，一些孩子在体育方面可能没有足够的机会接受系统的训练。例如，北京的孩子可能在体育方面受到全面系统的培训，而边远县城的孩子只能通过体育课自己积累经验。这种教育差异可能导致体育考试的不公平性。

学业压力大：

高中生的学业压力已经非常大，加入体育考试会进一步压缩他们的休息时间。此外，体育考试的组织和管理需要高度标准化和规范化，这在操作上可能存在困难。

考试公平性：

中考体育作为必考科目，所有学生都需要参与，相对公平。而高考体育只针对体育特长生，对于大部分普通学生来说，加入体育考试可能会导致不公平现象。

国民身体素质考量：

有观点认为，高考考体育可能会促使学生加强体育锻炼，从而提高国民身体素质。然而，也有意见认为，在信息化时代，身体素质并非唯一重要的能力，过分强调体育成绩可能并不符合时代发展的需求。

综上所述，体育高考不考足球主要是由于其不适合应试教育、教育差异影响、学业压力大、考试公平性问题以及国民身体素质考量的综合考虑。