高考数学调查法通常指的是 通过一系列科学的方法和工具，收集和分析有关高中生数学学习情况的数据，以了解他们的学习现状、问题、需求等，并为教育决策和改进提供依据的研究方法。具体来说，高考数学调查法可以包括以下几种：

问卷调查法：

设计问卷，收集高中生数学学习情况的数据，包括基础知识掌握情况、学习兴趣、学习困难等。这种方法可以覆盖大量的学生，获取较为全面的数据。

访谈法：

选取部分高中生、数学教师和家长进行访谈，深入了解他们对数学学习的看法、意见和建议。这种方法可以获得更为深入和具体的信息，有助于发现一些问卷调查难以涵盖的问题。

实地观察法：

调查者在实地通过观察学生的数学学习环境和行为，获取直接的、生动的感性认识和真实可靠的第一手资料。

会议调查法：

通过邀请若干调查对象以座谈会形式来搜集资料、分析和研究社会问题。这种方法可以促进不同群体之间的交流和讨论，有助于发现新的问题和观点。

数据分析法：

运用统计学方法对收集到的调查数据进行处理和分析，揭示高中生数学学习现状和问题，为教育决策和改进提供科学依据。

这些方法可以单独使用，也可以结合使用，以便更全面、深入地了解高考数学学习的现状和问题。建议在设计调查方案时，根据具体的研究目标和资源条件，选择合适的方法组合，以确保调查结果的准确性和可靠性。