新高考音乐生在选课时需要综合考虑多个因素，以确保选择最适合自己的科目组合。以下是一些建议：

个人兴趣与特长

选择自己感兴趣和擅长的科目，兴趣是最好的老师，擅长的科目可以提高总成绩。

专业要求

了解目标音乐专业的选考科目要求，部分专业可能要求选考历史。

音乐类专业统考包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。

学科组合

文科组合：如历史+政治+地理，适合想选艺术专业、中文、传媒专业的考生。

理科组合：如历史+化学+生物，适合有意向报考语言、体育、医学类专业的学生。

文理结合：如历史+化学+政治，适合文科思维强，希望拓展专业选择面的学生。

学习难度与竞争力

考虑各科目组合的学习难度和未来的竞争力，选择适合自己学习情况和未来规划的课程。

家庭意见

在选科问题上，需与孩子和家长共同协商，理性对待意见分歧。

艺考专业要求

对于音乐艺考专业，如西洋乐作曲、民族音乐作曲、电子音乐作曲等，通常对文化课要求不高，重要的是通过校考。

未来规划

考虑选科对未来职业发展的影响，选择有利于自己长远发展的科目组合。

赋分与竞争

从赋分角度考虑，选择地理可能更有优势，因为艺术生普遍选择地理。

考虑科目组合的竞争情况，选择竞争相对较小的科目组合可能更有优势。

兼考音乐教育类

报考音乐表演类（声乐）的考生可以选择“兼考音乐教育类（声乐主项）”，这样可以获得音乐教育类（声乐主项）的报考资格，并且兼考音乐教育类的考生，相同科目只考一次，成绩互认。

结合以上因素，音乐生应根据自身情况做出最合适的选择。建议在选择科目组合时，多咨询老师、学长学姐的意见，并参加一些模拟考试，以便更好地了解自己的学习情况和适应能力。