在古代，高考（科举考试）的评分方法与现代有所不同，主要采用圈点的方式来评价试卷。以殿试为例，阅卷过程中，每份试卷会由十位阅卷官依次阅评，每位阅卷官在试卷上做标记。标记的符号包括：

圆圈：

表示最佳，是最高分。

三角形：

表示次佳。

方块形：

表示再次之。

打叉：

表示否定，即错误较多，得分较低。

具体评分规则如下：

试卷被打叉超过两个的，只能列为三甲进士。

打叉两个以内的，为二甲进士。

一甲与二甲之争，则看谁的试卷被“圈”的次数多，圈数多的为优，列为一甲进士，圈数少的为二甲进士。

这种评分方法简单直观，能够有效区分考生的水平，确保选拔出最优秀的士子。建议在现代高考评分中也可以借鉴这种圈点标记法，以增加评分的公正性和准确性。

此外，古代高考还有一些加分项，例如：

皮相分：

考官通过观察考生的长相是否符合当时的审美观来进行加分。

口语分：

口语分主要考察考生的官话谈吐是否标准得体。

恩荫后人：

如果考生的先人具有卓越的贡献与功勋，也会成为考生被举荐的加分项。

书法造诣：

古代科举考试对考生的书法要求极高，工整、统一的书写风格有助于提高考生的成绩。

品德：

孝顺廉洁等品德也会被作为加分项。

面试表现：

古代科举中，皇帝或重臣的面试也是决定性的环节，颜值和口语表现也会影响考生的最终成绩。

这些加分项体现了古代科举制度中对考生综合素质的重视，不仅考察他们的学识，还包括外貌、口才、家庭背景以及品德等多个方面。