高考改革后，英语考试的考查内容和形式有以下几个方面的调整：

考试形式

一年两考：考生可以参加两次英语考试，选择其中成绩较好的一次计入高考成绩中。听说测试在高考前进行，采用机考形式，笔试与高考同时进行。

考试内容

听说读写综合：考试内容调整为“听说读写”四个部分，更加注重考查学生的英语实际运用能力。

听力理解：增加日常生活场景的对话，培养学生的听力技巧，并增加实际情境材料，如采访、讲座等。

阅读理解：增加篇幅，提高阅读速度和理解能力的要求，丰富阅读材料的种类和主题。

完形填空：减少对语法和词汇的考察，让学生有更多的时间去关注实际运用能力的培养。

短文改错：注重考察学生的思维和表达能力，但改革后可能取消该题型。

写作：要求学生在规定时间内完成口语对话或演讲，以考察学生的口语表达能力，并加入实际应用文的写作任务，如写求职信、建议信等。

评分标准

笔试部分：采用标准化评分。

口试部分：由评委根据考生表现进行综合评分。

考试安排

听说考试：采用人机对话模式进行，一年两考，北京市第一次英语听说考试于2024年12月14日进行，第二次于2025年3月15日进行。

分值比例调整

听力部分：30分。

阅读理解：40分。

语言知识运用：45分。

写作：35分。

其他改革

减少应试性质：鼓励学生实际语言运用，减少死记硬背，培养自主学习能力。

教学内容改革：注重英语实用性，增加与日常生活相关的课程内容，如商务英语、旅游英语等。

科技辅助教学：利用在线课程、智能辅导软件、人工智能评分系统等科技手段提高教学效率。

国际化视野：在教学内容和考试中引入国际化话题和跨文化交流内容。

创新教学方法：采用互动式教学、合作学习、项目制教学等激发学生学习兴趣。

教材和学习资源更新：根据改革要求重新设计教材和学习资源。

教师队伍建设：加强教师培训，提升教师的教育教学水平。

这些改革旨在更全面地评估学生的英语应用能力，减轻学生应试压力，并激发学生对英语学习的兴趣。