针对中职生的就业问题，可以采取以下策略：

树立信心，克服困难

中职生应积极面对就业挑战，通过提升自我，增强自信心和适应能力。

推进素质教育，培养高质量人才

加强职业教育，提供系统全面的教育，鼓励参与职业技能竞赛和创新创业活动。

积极主动，提前为就业做准备

从进入中职学校开始，就应树立就业意识，早做准备，提高综合素质。

进行正确的择业观学习，掌握择业基本技巧

学习如何根据自己的兴趣、能力和优势选择合适的职业方向。

提升专业技能

通过参加课程、实验、项目等方式，加深对专业知识的理解，掌握相关技能。

加强实习基地建设

依托企业、学校等实习基地，培育中职生的实际操作技能。

加强招聘会组织和职业指导

增加中职生与用人单位的对接机会，提供职业指导与职业素养培训。

实施税收优惠政策

对中职生就业企业实行减免税收或优惠政策，降低就业成本。

加强就业信息和指导服务

设立就业信息服务中心，提供就业市场信息，帮助中职生及时了解就业市场动态。

再培训和技能提升

提供再培训机会，帮助中职生迅速提高就业竞争力。

改变教学理念，加强学校特色建设

改变传统教育模式，加强学校与企业之间的合作，为学生提供更多实践机会。

加强对外交流

通过国际交流，引进先进的教育理念和教学方法，提升教育质量。

改变就业理念

鼓励中职生树立多元化的就业观，不拘泥于传统的就业模式。

拓展职业技能

认真完成学校的学习，主动把课内所教授的技能学到手，也可以通过参加相关的培训课程或者自学来拓展自己的职业技能。

签订就业协定

中职生可以提前与用人单位或者其它部门签订就业协定，保障自己毕业后有所去。

实习寻找机会

在实习过程中与实习单位达成协议，毕业后可以直接去实习单位工作。

正视自我，正确定位

中职生应全面认识自己，了解自身条件，树立就业自信心，正确定位为从事生产第一线的实用型人才。

更新观念

中职学生应看到就业的结构性矛盾，认识到基层和中层的劳动者大都来自职校生，这为职校生的就业提供了广阔的前景。

精准定位与择业目标

学生需以务实的心态认真审视自我，找准自身在市场人才需求结构中的职业定位。

提升就业指导

学校应建立一生一档档案，精准记录学生的学习成绩、参加活动、获奖情况等，便于进行精准的就业指导工作。

加强与企业合作

签订合作协议，开展校企合作项目，为学生提供更多实践机会。

创业教育

开设创业课程，举办创业大赛，邀请成功创业者分享经验。

职业素养培养

培养学生的职业道德、职业精神和职业素质。

对口升学

通过对口升学，进入普通高校学习，享受同等待遇。

高职单招

参加高职单招考试，被正式录取后不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。

通过上述措施，可以有效提升中职生的就业竞争力，改善就业现状。建议学生在校期间积极参与各种实践活动，提升自己的综合素质和职业技能，同时关注就业市场的动态，合理安排自己的职业规划。