高职扩招招生的案例可以从以下几个方面进行撰写：

项目背景与目标

介绍高职扩招的背景，如国家政策、社会需求等。

明确扩招项目的目标，如提升教育质量、服务地方经济、促进乡村振兴等。

招生对象与计划

详细描述招生对象，包括退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业在职员工等。

介绍各专业的招生计划数、教学地点、录取人数和报到率。

招生流程与管理

阐述招生的具体流程，如报名、考试、录取、报到等。

介绍招生管理的各个环节，如组织机构建设、管理制度完善、招生考试规范等。

教育教学实施

描述针对扩招学生的教育教学方案，包括课程设置、教学方法、实践教学等。

介绍如何根据学生的不同背景和需求进行分层、分类培养。

校企合作与产教融合

介绍与企业合作的情况，如现代学徒制试点、企业在职员工培训等。

阐述校企合作在提升学生实践能力和就业竞争力方面的作用。

人才培养与就业

介绍人才培养的质量保障措施，如学情分析、教学管理团队的组建等。

描述毕业生的就业情况，包括就业率、就业质量等。

政策支持与保障

介绍国家和地方政府对高职扩招的政策支持，如财政补贴、学费减免等。

阐述学校在政策框架下的具体实施措施和保障机制。

案例总结与启示

总结案例的成功经验和存在的问题。

提出对未来高职扩招工作的启示和建议。

以下是一个简单的案例示例：

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高职扩招招生案例：河源职业技术学院的政校协同人才培养项目

项目背景与目标：

河源职业技术学院积极响应国家高职扩招政策，实施政校协同人才培养项目，旨在通过教育助推乡村振兴，提升当地干部的专业素质和综合能力。

招生对象与计划：

项目面向全省范围内的在职村干部，计划招生100人。最终录取85人，实际报到80人，报到率为80%。

招生流程与管理：

学院成立了专门的招生工作小组，负责报名、考试、录取和报到等环节。通过线上线下相结合的方式，确保招生信息的广泛传播和高效管理。

教育教学实施：

学院针对村干部的实际需求，设置了行政管理、农村经济发展等实用性强的课程。采用线上线下混合式教学，结合实践教学环节，提升学员的实际操作能力。

校企合作与产教融合：

学院与当地政府机构、农业企业等合作，建立了多个实践教学基地，开展实地考察、实习实训等活动，增强学员的实际工作经验。

人才培养与就业：

通过系统的培训和实践，学员的综合素质和职业能力得到了显著提升。毕业生在各自岗位上表现出色，得到了用人单位的一致好评。

政策支持与保障：

学院获得了政府和学校的财政支持，为学员提供学费减免、教材费补贴等优惠政策。同时，学院还设立了奖学金和助学金，鼓励学员努力学习。

案例总结与启示：

河源职业技术学院的政校协同人才培养项目取得了显著成效，为乡村振兴提供了有力的人才支持。此案例表明，高职扩招项目应紧密结合地方实际需求，注重实践教学，通过校企合作提升教育质量，从而实现多方共赢。

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通过以上几个方面的详细描述，可以全面展示高职扩招招生的具体实施情况和成效。