综合素质评价的记录程序依次为写实记录、整理遴选、审核公示、确认信息、形成档案、查询。具体记录方法如下：

写实记录：

学生在老师指导下，实事求是地记录能够体现自身综合素质发展水平的具体活动，收集相关典型事实材料，并及时整理完善，做到活动记录、事实材料真实，有据可查。

整理遴选：

对收集到的活动和事实材料进行整理和遴选，选择出能够代表学生综合素质水平的内容。

审核公示：

将整理遴选后的内容进行审核和公示，确保评价的公正性和透明度。

确认信息：

在公示无异议后，确认学生的综合素质评价信息。

形成档案：

将确认后的信息形成学生的综合素质评价档案，并妥善保存。

查询：

学生和学校可以通过综合素质评价管理系统查询和打印评价档案。

此外，综合素质评价还可以通过以下方式记录：

使用省教育厅统一的综合素质评价管理系统：学校会指导学生建立个人成长记录档案，并使用该系统进行综合素质电子档案管理。

登录山东省教育云服务平台：学生需要登录平台，进入综合素质评价系统，填写个人信息和评价内容，并上传相关证书和证明材料。

成都市综合素质评价记录管理系统：学生自主绑定账号，登录系统后填写个人信息和评价内容，学校审核后形成档案。

建议在记录综合素质评价时，确保内容真实、完整、具体，并注重活动的真实性和典型性，以便更准确地反映学生的综合素质水平。