判断高校大小年可以通过以下几个步骤进行：

查看历年录取分数线

分析某大学或专业在不同年份的录取分数线变化。如果发现录取分数有显著波动，则可能表明存在大小年现象。

观察招生计划

比较不同年份的招生计划人数。招生人数的不稳定可能表明大小年现象。

调查就业情况

考虑专业的就业率和薪资水平。就业情况的好坏可能影响学生和家长的报考决策，进而影响报考人数。

了解专业质量

考察不同年份录取学生的学习和综合素质。学生的整体素质变化可能反映出招生热度和大小年现象。

关注地区因素

某些地区的高校可能更容易出现大小年现象。例如，京津沪等热点地区的高校可能会有大小年现象。

考虑其他因素

考虑政策变化、经济环境、社会趋势等对报考人数和录取线的影响。

分析平行志愿的影响

在实行平行志愿的省份，大小年现象可能减弱，但在某些情况下仍然存在。

关注高校招生计划的稳定性

如果某高校在某省的招生计划数量较大，其录取分数线基本上是稳定的。

综合以上信息，考生和家长可以通过查看历年录取分数线、观察招生计划、调查就业情况、了解专业质量、关注地区因素以及其他相关因素来判断高校的大小年现象。这些方法可以帮助更准确地预测和应对高校录取的波动，从而做出更明智的报考决策。