自主招生作为一种选拔人才的方式，确实存在一些潜在的危害和问题。以下是一些主要的弊端：

公平性问题

自主招生可能为某些人提供“后门”，在现有行政管理体制不甚完善的状态下，容易滋生腐败现象。

信息不对称：一些学生可能由于家庭背景、地域等因素，无法及时获取准确的招生信息，导致在报名和考试过程中处于劣势。

高校在自主招生过程中可能会对本校附属中学或合作中学的学生有一定的倾斜，造成不公平。

实际效果与期望的偏差

自主招生考试与99.9%以上的考生没有直接关系，较大规模自主招生联盟的出现使得自主招生笔试更像另一次高考。

自主招生还存在着一个更大的问题，就是其过程的公平性，有批评者指出，所有自主招生考试都有有形的和无形的门槛。

时间和精力浪费

准备自主招生的过程耗费大量时间和精力，学生需要花费大量时间准备报名材料，如撰写个人陈述、推荐信，整理获奖证书、学术论文等。

在准备自主招生的过程中，学生需要投入大量的时间和精力进行复习和备考，这可能会影响到正常的课堂学习和学校考试。

人为因素干扰

自主招生的面试环节主观性较强，可能会受到面试官个人喜好、偏见等因素的影响，导致一些优秀的学生无法获得录取机会。

过去曾出现过一些不良现象，如材料造假、权力寻租等，这也影响了自主招生的公平性和公信力。

专业选择受限

有些高校在自主招生中会对学生的专业选择进行限制，要求学生必须进入特定的专业或专业方向学习。如果学生对这些专业不感兴趣或不擅长，可能会影响他们的学习积极性和未来的发展。

培养模式差异

自主招生录取的学生通常会被纳入特殊的培养计划或班级，这些培养模式可能与普通学生有所不同。

建议

加强监管：完善自主招生的监管机制，确保过程的公平性和透明度，防止腐败现象的发生。

信息透明：拓宽信息获取渠道，确保所有学生都能及时获取准确的招生信息。

科学选拔：建立科学、合理的自主招生选拔体系，确保选拔出真正具备创新能力和专业潜质的学生。

关注公平：在自主招生过程中，应更加注重公平性，避免因地域、家庭背景等因素造成的不公平现象。

通过以上措施，可以在一定程度上减少自主招生带来的潜在危害，使其更好地服务于选拔优秀人才的目标。