合并招生，即将不同批次的高校合并为一个批次进行招生，虽然旨在简化招生流程、减少社会对不同批次院校的偏见和歧视，以及促进教育公平，但也存在一些潜在的危害。以下是一些主要的危害：

志愿填报难度增加

合并后，志愿选择大幅增加，信息获取的难度系数提高，可能导致高分低就的情况。

临界考生（分数接近一本线的考生）面临更大的志愿填报风险，因为需要在一堆学校和专业中做出选择。

院校分数线变化较大

合并后，部分学校的专业组分数会出现较大波动，一些一本院校的冷门专业分数可能大幅下降，而二本学校的热门专业分数可能大幅提升。

这种变化可能导致一些学校分数暴跌或暴涨，甚至可能有学校突破批次界限。

滑档风险增加

新高考模式下，如果平行志愿设置不合理，没有足够的保底专业组，可能导致滑档，从一本直接掉落到专科。

在专业组里没有勾选专业服从的情况下，进档后可能被退档，等待考生的可能只有上专科。

教育资源分配不均

合并后，资源可能会优先分配给较好的学校，导致原本条件较差学校的教学设施和师资力量得不到相应的改善。

一些原有的优势专业或资源可能会被削弱，而一些新兴或弱势专业可能会得到更多的关注和支持。

管理和组织上的困难

合并后的高校规模庞大，学生人数众多，可能导致管理和组织上的挑战，如后勤管理困难、学生办事不便等问题。

学校文化融合问题

合并可能会引发不同学校文化之间的冲突和融合问题，导致学校特色和个性的丧失。

专业选择风险增加

合并后的高校虽然学科门类丰富，但偏门专业和不相关专业也会增多，学生在调剂时可能面临更大的风险。

学生心理压力

原本在条件较差学校的学生可能面临来自条件较好学校学生的学业和社交压力，这可能导致心理问题。

教育公平问题

合并后的学校可能更倾向于吸引优质生源，导致教育资源向成绩优异的学生倾斜，加剧教育不公。

教师流失

条件较差的学校的教师可能因为工作环境或待遇问题选择离开，进一步削弱学校的师资力量。

录取分数线的不确定性

合并后，高校规模扩大，录取分数线可能与往年有较大差异，给考生和家长选择大学带来困难。

学校名称和特色模糊

合并后的高校数量增多，名称相似，可能导致家长和学生难以区分，对缺乏大学知识的考生和家长来说是一个挑战。

管理难度增加

规模较大的合并型综合性大学可能在教师教育方面面临管理不足和课程缺失的问题。

综上所述，合并招生虽然有其积极的一面，但也存在不少潜在的坏处，需要在实施过程中充分考虑和应对。考生和家长在面对合并招生时，需要更加谨慎地选择院校和专业，以应对可能出现的各种挑战。