今年不招生的原因可能涉及多个方面，具体原因需要根据不同的教育机构和政策来分析。以下是一些可能导致今年不招生的普遍原因：

招生名额有限：

每个学校的招生名额都是有限的，如果该专业的在职研究生名额已经招满，那么就不会再招收新的学员。

教学质量考虑：

学校可能会根据教学质量、师资力量、教学资源等因素考虑是否招收在职研究生。如果学校认为当前的教学资源和师资力量不足以满足在职研究生的需求，可能会暂停招收。

政策调整：

政策可能会随着时间和形势的变化而调整。如果学校认为现有的政策不利于在职研究生的培养，可能会暂停招收。

市场需求变化：

市场需求的变化也会影响学校的招生计划。如果该专业的在职研究生市场需求减少，学校可能会减少招生名额或者暂停招收。

未获得教育部的审批：

例如，福耀科技大学未能获得教育部的招生批复，导致无法在2024年开始招生。

重点实验室建设：

校方表示，今年将重点建设学校的重点实验室，因此无法按时开展招生工作。

教育部的到校考察、评议、审批等进度问题：

福耀科技大学的不招生与教育部的考察、评议、审批等进度问题有关，这是福耀科技大学无法控制的。

生源数量减少：

近年来，中国新生儿数量持续减少，导致未来潜在大学生源不断萎缩，加剧了大学产能过剩的问题。

教育质量下降：

本科生数量年年以几何倍数增长，已经几乎到达饱和状态，而且目前的本科生质量明显不如以前。

资金问题：

办学需要持续的资金投入，但随着地方财政压力的增大，土地出让金等收入下滑，许多地方政府难以承担新建或扩建大学的费用。

人才虹吸效应：

全国高校毕业生大量流入东南地区已成为一种趋势，导致地方财政在培养人才方面的投入与回报不成正比。

社会需求与供给失衡：

如果扩招导致了人才供需结构失衡，即高校为社会培养出该领域专业人才过多，而社会实际需求却较少，那么即使毕业生的就业率提高了，也不足以解决社会的就业问题。

硬件和软件不足：

学校的发展规模无法容纳更多的学生，导致硬件和软件匮乏。

专业设置与市场需求脱节：

一些院校的专业设置与市场需求不符，或专业就业前景不明朗，使得这些专业难以吸引报考者。

招生竞争激烈：

随着高等教育普及化，院校数量增加，招生竞争加剧，一些质量不高、特色不鲜明的院校面临较大压力。

教育质量与口碑问题：

院校的教育质量和口碑不佳，影响考生报考选择。

高考竞争加剧：

高考报名人数增加和考生整体素质提高，使得高考竞争更加激烈。

人口出生率变化：

未来参加高考的人数可能减少，加剧高校之间的招生竞争。

教育理念与资源匹配问题：

大学可能因为其教育理念、办学定位或教育资源限制，不招收某些专业的学生。

招生政策：

大学可能采用自主招生或其他特殊类别招生政策，以更好地选拔符合其特定需求的学生。

提高声誉和排名：

不参加普通批招生可能是为了提高自身声誉和排名，吸引更多优秀的申请者。

教育资源有限：

随着本科院校不断扩招，高校需要准备更多的教育资源，但资源有限，难以满足所有学生。

综上所述，今年不招生的原因可能是多方面的，具体原因需要根据不同的教育机构和政策来分析。建议关注相关教育机构的官方公告和政策文件，以获取最准确的信息。