划片招生制度的弊端主要包括以下几点：

教育资源分配不均衡

学区划分不合理，没有考虑到人口流动和城市发展的变化，导致部分学校“拥挤”或“空巢”现象。

一些学校因为地理位置、名声等因素受到更多申请，导致学校资源不均衡，影响教育质量的均衡发展。

学区房问题

家长为了让孩子进入优质学校，不惜花费巨额资金购买学区房，加剧了教育资源的两极分化和社会阶层固化。

划片招生可能导致学区房价格高居不下，甚至达到“天价”。

社会压力和焦虑

分片招生产生较大的竞争压力，学生和家长可能会面临更多的应试压力和选择困难，增加他们的焦虑和负担。

择校热和择校难等问题给家长和学生带来不必要的压力和困扰。

不公平现象

划片标准不明确、程序不透明，存在利益寻租现象，损害教育公平。

家庭背景和条件差异可能导致学生间的不平等竞争现象。

政策执行难度

多校划片虽然可以确保教育公平，但实施过程中存在不确定性，如电脑派位可能导致孩子上什么学校具有不确定性。

政策执行过程中可能出现各种对策和漏洞，影响政策的实际效果。

综上所述，划片招生制度虽然在一定程度上实现了就近入学和资源共享，但也存在诸多弊端，需要不断改进和完善，以更好地促进教育公平和质量提升。