地理老师很少招生的原因可以归纳为 多种因素共同作用的结果。以下是一些主要原因：

学校对地理课程需求不大

有些学校可能认为地理课程不是主要科目，因此对地理教师的需求相对较低。

地理教师供需平衡

地理教师岗位相对较少，导致供需平衡，招聘数量也相应减少。

高校地理师范教育专业不多

各高校中开设地理师范教育专业的学校较少，造成每年地理师范专业毕业生人数不足。

初高中地理教师配备问题

在一些学校，初中地理学科通常由其他学科老师兼任，导致专业地理老师不足。

高中地理虽然作为一门主要科目，但由于课时较少，学校可能不需要招聘过多的地理老师。

教师辞职或转业

每年都会有一些教师辞职或转业，这可能导致学校需要定期招聘地理老师来补充师资。

事业单位考试竞争激烈

许多地理专业的毕业生被各专业机构聘用，导致事业单位考试中地理教师编制的竞争非常激烈，甚至出现无人报考的情况。

地理学科难度较大

地理学科被认为是文科中的理科，难度较大，许多人不愿意选择地理作为自己的专业或职业。

教育改革的影响

教育改革可能导致某些学科的教师需求增加，例如江苏省从3+2改为3+3后，地理选考人数增加，导致地理老师需求紧缺。

综上所述，地理老师很少招生主要是由于学校对地理课程需求不大、供需平衡、高校地理师范教育专业不多、初高中地理教师配备问题、教师辞职或转业、事业单位考试竞争激烈、地理学科难度较大以及教育改革的影响等多种因素共同作用的结果。