技校进行分流招生主要是基于以下几个原因：

平衡教育体系：

实施普职分流政策旨在平衡普通教育与职业教育，让学生有更多适合自己的选择。这有助于缓解高中阶段的教育压力，促进教育资源的合理分配和利用。

适应社会需求：

随着社会经济的发展，对技术工人的需求日益增加。普职分流可以为社会培养更多符合市场需求的技术人才，提高经济发展水平，增加学生就业能力，促进社会稳定和可持续发展。

个人发展：

普职分流允许学生根据自己的兴趣、能力和职业规划选择适合自己的教育制度。学生可以选择读高中或技校，发挥个人长处和优势，获得更好的发展机会。

教育现状：

当前，我国高校毕业生人数屡创新高，普通教育呈现过热态势，而社会对有一技之长的人才需求更为迫切。普职分流有助于为普通教育降温，为职业教育提供更多人才，促进教育结构的优化和教育事业的良性发展。

就业优势：

读中职具有方便就业、奖助学金补助、升学便利等优势。这些优势吸引了一部分学生选择中职教育，从而缓解了部分学校的招生压力。

国家政策和战略：

普职分流是国家为了适应经济和教育基本国情做出的战略抉择。国家重视职业教育，认为职业教育在培养合格产业工人、适应产业链转型和扩张方面具有重要作用。

综上所述，技校分流招生是为了平衡教育体系、适应社会需求、促进个人发展、优化教育结构、提供就业优势以及符合国家政策和战略等多方面考虑。