大学进行跨省招生的原因多种多样，主要包括以下几点：

报考生源数量的影响

省内学生由于离家近，报考人数较多。而外省学生由于离家远，报考人数较少。为了平衡各地生源，高校可能会增加跨省招生名额。

学校质量和知名度的影响

一些一本院校的知名度不够，导致外省学生了解不多，从而报考人数较少。有些院校为了招生，可能会与其他省份的考试院商定按二本的分数线录取。

地方保护政策

每个学校都有很强的地方保护主义，倾向于把较好的专业留给本省考生，对外省考生则只能选择一些冷门专业。这导致外省学生报考不足，学校不得不采取降分政策。

学校地域因素

有些学校的地理位置较为偏僻，外省学生报考的人数较少，因此学校会降低录取分数来吸引人才。

招生名额的分配

高校的招生名额是提前下达并确定的，高校在制定招生名额时会照顾到本省的学生，把一些较好的名额留给本省考生。因此，外省的名额相对较少。

各省教育质量和生源质量的差异

各省的教育资源和高考成绩存在差异，一些省份的教育资源丰富的，高考成绩普遍较高，而偏远地区考生的平均分数较低，录取分数线也会相应降低。这导致一些大学在不同省份的招生批次和分数线有所不同。

高校的政策和策略

有些高校特别是师范类大学，可能会采取在省内一本招生、省外二本招生的策略，这主要是为了平衡生源质量和满足特定省份的需求。

人口分布不均

中国人口分布存在显著的不均衡性，一些省份人口众多，而另一些省份人口较少。为了满足各地培养高素质人才的需求，高校可能会增加外省研究生招生名额，以吸引更多外省的优秀学生。

人才引进政策

一些省份通过提供奖学金、津贴等优惠政策，增加外省研究生招生名额，以吸引更多优秀的学生来该省读研，从而支持该省的经济发展和科技创新。

多样化需求

不同地区的经济和社会发展情况有所差异，对不同专业的需求也不同。高校可能会增加外省研究生招生名额，招收更多符合当地发展需求的研究生。

竞争压力

省外的学校往往报考学生众多，竞争力较强。如果报考的学生成绩普遍较高，可能会导致只能调剂到其他报考人数较少的专业或学校。

教育公平

异地高考政策有助于实现教育公平，突破户籍制度的限制，让外来务工人员子女能够在实际居住地参加高考，享受与本地学生相同的待遇和教育资源。

政策允许和合作协议

部分省份之间可能存在教育合作协议，允许学生跨省就读和报考，从而扩大了对口高考的范围，增加了学生选择的机会。

综上所述，大学跨省招生主要是为了平衡各地生源、吸引优秀人才、满足多样化需求、实现教育公平以及应对各地教育资源的差异和竞争压力。