不选择分类招生的原因可能包括以下几点：

公平性问题：

分类招生容易产生暗箱操作，可能影响到招生录取的公平性。

选择机会有限：

一旦分类考试成功录取，考生就不能参加高考，对于有望考上本科院校的考生而言，少了选择的机会。

院校范围相对较小：

分类招生主要是本省内的高职专科院校，对于想出省读书的学生来说，选择有限。

压力与机会：

分类招生虽然竞争压力相对较小，但一旦被录取，通常不能再参加普通高考，这可能会让一些有望通过高考进入更好院校的学生失去机会。

目标不明确：

对于一些学习目标明确的学生来说，分类招生可能无法满足他们的需求，因为他们可能更倾向于通过高考进入综合性大学。

后续专业选择：

分类招生可能导致学生在进入大学后发现自己对某些专业不感兴趣，而此时再重新选择专业可能会面临困难。

社会认知：

社会对分类招生的认知可能存在偏差，一些学生和家长可能认为分类招生不如统一高考公平或正规。

综上所述，不选择分类招生主要是基于公平性、选择机会、院校范围、压力与机会、目标明确性、后续专业选择以及社会认知等多方面的考虑。每个学生的情况不同，选择是否参加分类招生应根据个人实际情况和目标进行权衡。