垃圾专业（通常指就业前景不佳、社会需求有限的专业）仍然招生的原因可以从多个角度进行分析：

教育产业化：

自1998年陈做教育部长后，中国开始推行教育产业化和商业化运作。大学或高等教育、职业教育一律按市场经济模式推开，教育成为了一门生意和赚钱获取利润的产业。在这种大环境下，即使是天坑专业也还是要继续大量招生。

国家战略需求：

一些天坑专业如航天、核能等是基于国家战略发展需要的。这些领域需要大量专业人才来支持国家的科技进步和产业发展。

学科建设和学校发展：

建设多个学科有利于学校的综合发展，提高学校的排名和影响力，同时也能吸引更多的生源和经费。

社会需求变化：

随着社会的发展，一些新兴专业如老年医学与健康、环境科学等应运而生，这些专业能够更好地满足社会的需求，解决就业问题。

教育和科研：

一些天坑专业如数学、物理等是自然科学和人文社会科学的基础学科，对于培养科研人才和推动科技进步具有重要意义。这些学科的研究水平直接关系到国家的生存空间和未来发展。

人才储备和产业链完善：

一些专业虽然当前就业率不高，但为了未来的发展，需要培养大量的人才储备。这些人才可能在未来的某个时刻发挥重要作用。此外，一些专业虽然看似“天坑”，但实际上是为了完善产业链，确保有足够的下游产业能够吸纳这些专业人才，避免人才浪费。

招生策略：

一些大学可能为了提高就业率，而鼓励学生报考这些专业，即使这些专业的就业形势并不乐观。

工业强国战略：

中国提出要做工业强国，工业的基础是制造业，而制造业需要大量工科学生填充到工厂中。天坑专业如生化环材等，为制造业提供了大量专业人才。

就业竞争激烈：

天坑专业的招生人数相对较多，而相应的就业岗位数量有限，导致就业竞争非常激烈。

学历与技能限制：

专科学校在师资、设备、教学等方面相对较弱，加上文科类专业偏多，导致专科学生在就业市场上缺乏竞争力。一些专业如临床医学，要求高学历，专科学生难以对口就业。

信息不对称：

部分学生和家长对天坑专业的就业前景缺乏了解，可能因为大学的名气而选择这些专业，而不是基于就业前景和自身职业规划。

综上所述，尽管垃圾专业的就业前景可能不如其他专业，但它们在满足国家和社会需求、教育和就业、科研和学术以及个人兴趣和选择等方面具有重要作用。尽管存在一些争议和问题，但这些专业仍然具有其存在的合理性和必要性。