大学停止自主招生的原因主要包括以下几点：

偏离素质教育初衷：

自主招生政策原本旨在通过选拔创新型人才来推动素质教育，但实际操作中，很多培训机构利用政策漏洞，通过培训帮助考生获得特长，使得自主招生变成了另一种应试教育形式。这种做法违背了政策的初衷，浪费了教育资源，未能真正培养出具有创新能力的人才。

过度优惠政策导致资源浪费：

自主招生中的优惠政策，如降分录取，使得一些没有创新能力的学生通过包装自己获得录取资格。这些学生进入高校后可能并不喜欢所学专业，从而浪费了优质教育资源，也不能保证培养出真正专业的人才。

盲目跟风影响学习节奏：

自主招生的取消有助于减轻学生的学业压力，避免因盲目跟风而打乱学习节奏。学生在信息裹挟下做出的判断往往离真相越来越远，取消自主招生可以避免这种情况的发生。

推动教育公平：

自主招生的取消也是教育公平性的体现。通过取消自主招生，减少人为干预，可以确保所有学生在高考中公平竞争，获得平等的教育机会。

推进教育改革：

自主招生的取消也是教育改革的一部分。取消自主招生后，部分高校转而开展强基计划，旨在选拔具有优秀综合素质和学科素养的学生，以满足国家战略需求。

政策限制：

某些地区或国家可能对单招有一定的政策限制或要求，学校需要遵守相关规定。

生源质量考量：

院校可能认为通过普通高考或其他招生方式选拔的学生更符合学校的教学质量和标准要求。

招生压力：

学校一年招收多少学生是有目标的，如果不参加单招，那主要的招生工作就落在春夏考上，这给学校招生带来压力。

追求生源质量：

院校可能已经不缺生源数量，开始追求生源质量。

违规办学：

高校的违规行为，如违规招生、办学不合规等，也是导致其停办的重要原因之一。

综上所述，大学停止自主招生是为了确保教育公平，推动素质教育，避免资源浪费，并促进教育制度的健康发展。