初中英语考试不及格的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：

初中与高中英语难度差异显著：

初中英语主要涉及基本的词汇和语法结构，如过去式等，而高中英语则要求掌握更广泛的词汇量（至少五千个）和各种复杂的语法结构，如从句、分词等。这种难度上的跳跃使得许多初中生在进入高中时感到困难。

基础知识掌握不扎实：

尽管小学已经学完了初中英语，但许多学生在生词短语和发音方面掌握仍然不够熟练，导致在考试中无法取得高分。需要更多的阅读和练习来提高这些基础技能。

考试类型和考点不同：

不同的英语考试在词汇、语法、听力和读写要求方面有不同的侧重点。例如，剑桥五级考试与国内的中高考在考点和考试类型上存在差异。学生可能在国内考试中表现良好，但在国际考试中表现不佳，反之亦然。

学习方法和态度问题：

很多初中生在英语学习上缺乏有效的学习方法和刻苦的态度，仅仅依靠死记硬背，难以灵活运用所学知识。这种学习方式在高中英语学习中会显得尤为吃力。

教育资源分配不均：

城市和农村在英语教育资源上存在巨大差距。城市学生从一年级就开始学习英语，而农村学生往往要到三年级才开始接触。这种不公平的教育资源分配使得农村学生在英语考试中往往处于不利地位。

语言环境缺失：

英语作为一门语言学科，需要大量的实际应用和练习。然而，由于缺乏语言环境，许多学生难以在日常生活中使用英语，导致学习效果不佳。

过度重视英语：

在中国的教育体系中，英语被视为三大主科之一，学生往往需要花费大量时间和精力来学习英语。这可能导致学生在其他科目上的学习时间被压缩，影响整体学业表现。

缺乏学习动力：

学生可能因为对英语学习的兴趣下降而导致动力不足，影响学习效果。

学习方法不当：

学生可能没有采用有效的学习方法，如时间管理和注意力分配不当，导致学习效率低下。

学习环境不佳：

嘈杂的环境或缺乏良好的学习氛围会影响学习效果。

过度分心：

看电视、打游戏或使用社交媒体等活动会分散学生的注意力，影响学习效果。

压力和焦虑：

过度的学习压力或焦虑情绪可能会影响学习效率。

缺少练习：

没有足够的练习和反馈，学生难以巩固所学知识。

健康问题：

身体或精神健康问题也可能影响学习。

课程难度增加：

随着年级的提高，英语课程的难度增大，学生可能不适应。

自学能力不强：

学生可能没有培养出自学能力，仅依赖课堂学习。

学习习惯不好：

如偏科、缺乏专注力等不良习惯会影响学习效果。

考试技巧不足：

学生可能缺乏有效的应试策略和时间管理能力。

综上所述，初中英语考试不及格的原因是多方面的，包括学习难度、基础知识掌握不扎实、考试类型和考点不同、学习方法和态度问题、教育资源分配不均、语言环境缺失、过度重视英语等。要提高初中英语成绩，需要从多个方面入手，包括改进学习方法、加强基础训练、培养学习兴趣、优化学习环境等。