2019年高考人数增加的原因是多方面的，主要包括以下几点：

教育普及和普通化：

随着国家对于教育的重视和家长对孩子知识的重视，高考的普及化和普通化使得越来越多的人将大学作为目标，并为了提高自己的学历而努力。

社会进步和经济水平的提高：

经济的发展吸引了更多的人才，而人才是科技的基础，从而提高了社会的整体素质和经济水平。高考人数的增多反映了社会的进步。

人口基数增加：

随着中国人口总量的上升，更多年轻人进入适龄教育阶段，自然地，参与高考的人数也随之增加。

教育资源的增加：

政府对义务教育的重视和在教育投入上的加大，使得更多的学生能够顺利完成基础教育，进入高中阶段，最终参加高考。

高考制度的完善：

高校招生制度的改革和高考制度的不断完善，如高考科目的调整、考试形式的变化、高校自主招生政策的实施等，这些都有助于吸引更多的学生积极参与到高考中。

家庭和社会观念的改变：

越来越多的中国家庭意识到“教育改变命运”的重要性，并且开始更加注重子女的教育。随着社会进步和发展，许多家庭的收入和生活水平提高，这也为家长提供了条件去提升子女的教育质量。

就业竞争压力增大：

由于大学生就业难的问题较为普遍，高考人数的增多必然导致大学毕业时就业竞争的加大，以及就业难度的增加。

统计方式的改变：

很多省份在统计高考报名人数时，包含了参加中职单招、专升本的考生，这些考生比例较高，导致高考人数的增长。

疫情影响：

2020年由于新冠疫情，高考被推迟，可能导致2021年及以后的高考人数相对增加。

复读学生增加：

部分学生选择复读以追求更好的高考成绩和大学录取机会，这也增加了高考的人数。

综上所述，2019年高考人数增加是多种因素共同作用的结果，包括教育普及、社会经济发展、人口增长、教育资源增加、高考制度改革、家庭和社会观念改变、就业竞争压力、统计方式变化、疫情影响以及复读学生增加等。