指标生的招生政策主要包括以下几个方面：

名额分配

优质高中会拿出一定比例的招生计划，根据各初中考生人数所占比重，均衡分配到初中进行招生。例如，将重点高中统招生计划的80%指标分配给初中学校，其中5%向农村初中和非热点初中学校倾斜。

指标生名额由市、县（市）教育局根据各初中学校中考报名人数和省级重点高中招生计划确定，确保每所初中学校都能分配到“指标生”名额。

申请条件

完成义务教育的初中应届毕业生，学籍与就读学校相符的，享有“指标生”政策资格。但初二年级地理、生物学科中考报名结束后，域内转学的考生和初三年级域外转学的考生不享有“指标生”政策资格。

指标生应在注册学籍的初中学校连续就读三年（因户籍、住房发生变化等正常转学的学生须连续在该校就读两年以上）。

从市外转入我市初中学校的学生报名指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍。

录取方式

指标生录取与招生学校统招生志愿同步录取（不按第8—10志愿顺序录取），先统招，后指标。采取分数优先原则，从高分到低分按志愿顺序录取。

指标生录取设最低控制分数线，市一中和市二中指标生最低分数线保持一致，控制在两校全市统招线较低一方的线下30分以内。其他普通高中指标生最低分数线控制在该所普通高中全市统招线下30分以内。

指标生实行校内排序，中考成绩发布后，在重点高中学校统招录取分数线下，依据第一志愿，按成绩择优录取，额满为止。

指标生投档录取时，符合指标生资格条件的考生可填报1个指标生志愿，录取控制线设置原则与统招录取线相关。

加分政策

指标生语文、数学、英语（含口语和听力）三科总分加15分后参加公办高中学校普通班录取，与报考该所学校第一志愿的所有考生进行统一排序，按照分数从高到低进行录取，录满为止。

这些政策旨在促进教育平等化，使各层次的初中学生都有机会上到好高中。建议符合条件的学生充分利用指标生政策，增加录取机会。