高考失利后选择不复读的原因是多方面的，主要包括以下几点：

时间成本过高：

复读意味着需要再花费一年时间，对于高考落榜生来说，这意味着他们需要等到22岁甚至更晚才能大学毕业。这段时间内，他们可能会错过工作、社交和其他发展机会。

心理压力和情绪问题：

高考失败会给人带来巨大的心理压力和情绪波动。复读生需要再次面对高考的挑战，这可能会加重他们的焦虑和抑郁情绪。

缺乏信心：

部分学生对自己的能力缺乏信心，认为即使复读也难以考上理想的本科大学。这种自我怀疑和不安全感会让他们不愿意冒险再复读一年。

经济压力：

复读需要支付额外的学费、住宿费和生活费。对于经济条件一般的学生来说，这可能会带来巨大的经济压力，甚至导致他们无法承担复读的高昂费用。

社会压力和期望：

在中国，高考被视为改变命运的重要途径。复读可能会让学生面临来自家庭、亲友和社会的期望和压力，这可能会影响他们的决策。

环境适应问题：

复读生需要重新适应学习环境，面对新的竞争和同学关系。对于一些在高中三年没有认真学习的学生来说，这可能会带来更大的挑战。

政策变化和不确定性：

高考制度在不断改革，新的考试形式和录取标准可能会对复读生产生影响。此外，复读并不能保证成功，学生可能会面临再次失败的风险。

性价比可能不高：

复读一年是否值得，很多学生和家长会考虑性价比。如果复读后成绩没有明显提升，或者提升有限，那么复读的经济和时间成本就显得不划算。

心态与抗压能力较差：

高三一整年的备考已经相当不容易，复读会加重心理负担。如果学生自身抗压能力较差，再次复读可能会导致更大的压力和焦虑。

自制力差：

复读过程中需要具备很强的专注力和自制力。如果学生自制力较差，可能会影响学习效果。

偏科严重：

很多学生在高中时期存在偏科情况，复读一年并不能保证能克服这些偏科问题。

年龄偏大：

对于年龄较大的学生，父母和老师可能不太建议复读，因为这意味着他们会更晚进入大学，甚至可能错过通过考研等方式改变人生轨迹的机会。

环境的压力：

复读生可能会面临周围人的眼光和议论，这种压力可能会影响他们的学习和生活。

综上所述，高考失利后选择不复读是多种因素共同作用的结果。每个学生的实际情况不同，选择是否复读需要综合考虑各种因素，权衡利弊。