高考之所以被放大，主要有以下几个原因：

国家政策和教育目标

国家希望通过政策扶持，打造一批国际一流的大学和学科，这需要大量的资金、政策支持和优质生源。扩招可以顺应社会对法律、金融、计算机等领域人才的需求，培养更多应用型人才。

高考是选拔人才的重要手段，通过扩招，可以让更多的人有机会接受高等教育，从而提高国民素质，缩小与国外受教育水平的差距。

社会需求和就业压力

随着社会的发展，就业形势日益严峻，不少高校面临生源短缺的问题。扩大热门专业的招生规模可以吸引更多优质生源，缓解就业压力。

扩招将原本高中毕业就要踏进社会找工作的人收入学校中，使得就业时间推迟了4年，一定程度上缓解了就业压力。

教育公平和机会性

高考是唯一的选拔方式，这意味着每个人都有机会在公平、公正的考试中通过自己的努力获得知名大学的入门通行证。这种机会对于不同经济水平、后台和地理区域的青年人尤为重要。

高考改革有助于推进异地高考政策，让本地考生和外地考生在同一片蓝天下参加高考，维护了权利、机会、规则的公平。

社会期待和关注

高考的大型考试会引来大量的媒体报道和社会关注，成为了社会热点。全社会关注高考的同时，也提供了激励青年人健康成长，展现龙的雏形的舞台。

高考的重要性不仅在于考试本身，还在于它对个人及家庭的未来影响深远，直接关系到学生是否能够进入心仪的大学。

教育资源重构和制度保障

高考制度为整个中国大陆的教育领域避免了一些可能存在的负面因素，同时呈现了各地教育资源的重构，占据重要的制度保障地位。

综上所述，高考之所以被放大，是因为它在国家政策、社会需求、教育公平、社会期待和教育资源重构等方面都发挥了重要作用。通过高考，国家能够选拔出优秀的人才，满足社会对各类人才的需求，同时也为个人提供了改变命运的机会。