高中学校招生过程中存在以下问题：

人才选拔机制问题

重分数轻素质：高考主要考核学科知识，难以全面衡量学生的能力和素质。

政策歧视：存在因所在地或考生身份等原因的政策歧视，优秀学生可能因不同政策而无法获得发展机会。

学校招生问题

办学定位不清：一些学校在招生宣传中声称办学思想先进、教育水平高，但实际教学过程中却存在混乱、低效、盈利氛围浓厚等问题。

信息公开度不够：招生信息不透明，给考生和家长带来不便，并质疑招生公平性。

政策制定和执行问题

政策紧缺：政策制定者缺乏足够研究和调查，导致政策可能无法贴合实际需求。

政策执行不到位：由于行政、资金等问题，政策效力无法发挥，导致政策存在意义不大。

招生过程中存在的不公平现象

重点高中招生问题：存在通过高昂赞助费或“分层次教学”变相收钱的现象，影响教育公平。

择校生问题：择校生录取存在“三限”政策，但实际操作中可能存在问题。

招生政策的具体要求

招生计划：各地对招生计划有不同要求，如高新区、国际港务区等区域有特定的招生政策。

招生范围：一些学校如市一中面向全省招收“航空班”学生，而其他学校则实行属地招生。

录取规则：不同学校有不同的录取规则，如“等级入围、分数定人”等。

其他问题

教育资源分布不均：城乡、地区间教育资源存在差异，影响招生公平性。

家长期望与学校声誉：家长对学校的期望不同，影响学校招生。

师资力量和硬件设施：师资力量不足、硬件设施落后也会影响招生质量和学校声誉。

综上所述，高中学校招生过程中存在多方面的问题，涉及人才选拔机制、学校招生、政策制定和执行、以及招生过程中的不公平现象等。这些问题需要从多个层面进行改进和优化，以确保招生过程的公平、公正和透明。