教师考研合办专业选择时，可以考虑以下建议：

教育学专业

教育学是研究教育本质、规律和方法的学科，具有综合性、理论性和实用性。通过学习教育学专业知识，教师可以系统地了解教育理论和实践，提高自己的教育教学能力和管理能力，进一步提高教学质量和教育水平。此外，教育学还包括教育管理、教育法律等方面的内容，对提高教师的管理能力也有很大的帮助。

心理学专业

心理学是研究人类行为和心理活动的学科。教师通过学习心理学专业知识，可以了解学生心理发展规律和心理健康问题，更好地关注和帮助学生，提高教育教学水平。同时，心理学还包括心理测量、心理咨询等方面的内容，可以帮助教师更好地了解学生，提高教师的个人素质和职业道德。

教育技术学专业

教育技术学是研究信息技术在教育教学中应用的学科。教师通过学习教育技术学专业知识，可以了解和掌握现代教育技术手段，包括教育软件、多媒体教学等，从而提高自己的信息化教学能力和创新能力。同时，教育技术学还包括教育技术研究和教育信息化管理等方面的内容，可以帮助教师更好地应对信息化时代的教育教学变革。

学科教育专业

学科教育专业是指针对各学科的教学进行专门研究的学科。教师通过学习学科教育专业知识，可以更深入地学习自己所教学科的知识，掌握学科教学的基本理论和方法，提高自己的学科素养和教学能力，进一步提高教学质量和教育水平。

英语专业

英语是世界上用途非常广泛的语言，学校教育对英语科目的教学也非常重视。因此，攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的选择，有助于教师提高英语教学水平。

教育管理专业

教育管理专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，课程更适用高职院校教学及管理岗、各级教育行政管理部门的人员。对于想往行政岗方向发展的在职老师来说，教育管理专业是非常对口的选择。

建议

根据个人兴趣和职业规划选择专业：教师可以根据自己的工作经验、兴趣爱好和职业发展方向，选择最适合自己的专业。例如，如果希望提高教学质量和教育水平，可以选择教育学专业或学科教育专业；如果希望更好地了解学生心理并进行心理辅导，可以选择心理学专业；如果希望提高信息化教学能力，可以选择教育技术学专业。

考虑学校的招生要求和课程设置：不同学校的招生要求和课程设置有所不同，教师在选择专业时，可以结合自己的实际情况，选择符合自己需求的学校和专业。

关注专业的实用性和就业前景：选择专业时，可以关注该专业的实用性和就业前景，选择那些能够对自己职业发展有实际帮助的专业。

通过以上建议，教师可以选择最适合自己的考研合办专业，进一步提升自己的专业素养和教学能力。