高考总分不高可能由多种因素导致，以下是一些主要原因：

自主命题与全国卷的差异

江苏省使用自主命题，而全国绝大部分省份使用全国卷。自主命题的试卷难度和总分由各省自行控制，因此与全国卷相比，总分自然会低一些。

试卷难度

江苏省的高考试卷难度较大，尤其是数学，唯一一个没有选择题，只有填空题和解答题，这使得考生的得分率相对较低。

各地高考采用的试卷不一样，试卷难度及总分均由自己控制。教育资源分布不均导致各个省份的总分不一样。例如，北京、上海等发达地区的高考试卷难度可能较高，总分也相应较高。

招生计划与录取方式

近年来，各大高校进行了多渠道的招生计划，如自主招生、推优、招收社会人才等，这些措施使得高考分数对录取结果的影响逐渐减小，从而导致分数线的降低。

教育资源分布不均

各地高考采用的试卷不一样，试卷难度及总分均由自己控制。教育资源分布不均导致各个省份的总分不一样。例如，北京、上海等发达地区的高考试卷难度可能较高，总分也相应较高。

高考改革与教育水平

随着高考改革的不断深入和经济、城市化的发展，教育资源的优化配置和师资力量、教育普及率的提高，使得考试难度下降，分数线也有所下调。

报考人数与高校数量

江苏省的高考报考人数较多，虽然高校数量也较多，但对于高考的需求和阅卷能力仍有限，这导致高考难度大，分数偏低。

考生自身因素

高考时往往各科均衡的才会总分高，而一些特别偏科的学生，虽然高考总分不高，但单科却是顶尖。

高考存在一定的偶然性，如考试时的心态、环境、运气等因素都可能影响考试成绩，从而影响分数线的设置。

考生在涂答题卡时可能由于不够深或使用了不合适的铅笔，导致电脑阅答题卡时看不清晰或不能准确评判，影响成绩。

部分考生可能过于自信，没有好好检查答案，导致成绩不如预期。

综上所述，高考总分不高的原因主要包括自主命题与全国卷的差异、试卷难度、招生计划与录取方式、教育资源分布不均、高考改革与教育水平以及报考人数与高校数量等多方面因素。