高考加分政策的目的主要有以下几点：

鼓励性加分：

为了鼓励学生在课余时间参与各种综合素质拓展活动，如社会实践、文艺演出、科技竞赛等，以培养学生的创新思维和团队协作精神。

照顾性加分：

为了照顾一些特殊群体，如少数民族考生、烈士子女、归侨、华侨及其子女、台湾省籍考生等，给予他们一定的加分，以体现对这些群体的尊重和照顾。

弥补制度缺陷：

高考加分政策旨在弥补高校招生制度中的一些不可避免的问题，如地域、教育资源不均衡等。

促进教育公平：

通过加分政策，为少数民族考生等群体提供更多接受高等教育的机会，保障他们受教育的平等与公平。

选拔人才：

高考加分政策也是选拔人才的一种方式，通过加分鼓励学生发挥自己的特长，促进素质教育。

农村独生女加分政策：

这是中国政府为了鼓励和支持农村家庭的独生子女更好地参与高考竞争而实施的一项地方性政策，旨在提高农村独生女的教育机会，改变个体及家庭命运，并应对人口压力。

应对社会争议：

虽然高考加分政策存在一定的争议，如对烈士子女等加分可能引起其他考生的不满，但政策的主要目的是为了实现教育公平和多元化评价学生素质。

综上所述，高考加分政策旨在通过多种方式促进学生的全面发展、教育公平和选拔人才，同时也照顾到一些特殊群体的需求。家长和学生可以根据自身情况了解并合理利用这些加分政策。