浙江成为新高考的试点省份，主要是因为国家教育改革的需求和浙江省自身的教育改革探索。

国家层面的要求

2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着我国开启了自1977年恢复统一高考以来最全面、最系统、最深刻的一轮高考改革。浙江作为首批试点的两个省份之一，于2014年踏上了新高考改革的征程。

浙江省的教育改革探索

2019年，浙江省教育厅发布了《浙江省普通高中课程方案（实验）》，明确提出将于2023年实施新高考改革。改革内容包括取消文理分科、实行综合素质评价、增加选考科目等，旨在促进学生综合素质的发展和提高高中教育质量。

改革的具体内容

3+3选科模式：浙江省实行的是“3+3”选科模式，即语文、数学和外语为必考科目，另外三门在政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息七科中任选三门。

多次考试机会：浙江省每年设春季与夏季两次高考，除语文、数学两门外，其余四门科目有两次考试机会，即一月高考（首考）与六月高考，以每门考得最好的成绩作为最终成绩。

多元选拔模式：浙江高考改革实现了从选课、选科、选考、选专业的全面贯通，有助于学生学其所好、考其所长、录其所愿。选拔模式包括统一高考招生、“三位一体”招生、单独考试招生、高职提前招生等。

公平性措施：浙江省在高考改革中积极落实国家规定，出台深化高考加分改革实施方案，高考加分大幅“瘦身”，逐步取消和规范体育类、学科竞赛类、少数民族类等加分项目。同时，面向29个山区海岛县农村考生实施专项计划，帮助更多考生进入重点高校。

综上所述，浙江成为新高考的试点省份，是为了更好地适应国家教育改革的大方向，通过科目选择、多次考试机会、多元选拔模式和公平性措施，促进学生全面发展，打破“一考定终身”，促进高中学校的课程改革和特色发展，撬动高校专业建设和育人模式改革。