课外班不好招生主要有以下几个原因：

市场红利消失：

随着社会大众对教育的普遍重视，教育市场需求急剧增加，但能够满足大众需求的产品却相对有限，导致供需不平衡。过去，家长主动上门咨询的情况已经不复存在，现在需要培训机构在门口等待家长，并且转化率不高。

家长信息疲劳：

新一代家长对教育产品质量有更高要求，互联网技术的发展使得信息更加透明，家长对各类招生套路已经产生了免疫。同时，培训机构数量众多，导致家长在选择时更加谨慎，决策周期延长，招生量下滑。

行业竞争激烈：

由于创业门槛低，大量新入行者涌入市场，虽然会不断有机构倒闭，但新的接盘侠也会出现，生源被不断分割，招生难度自然上升。

缺乏吸引力：

如果培训机构不能吸引学生的眼球，就很难让他们报名。因此，需要提供有趣、实用的课程，采用创新的教学方法，并通过网络广告、社交媒体等方式宣传课程和优势。

不会引流：

很多培训机构在招生方面缺乏有效的策略和方法，不会利用线上和线下渠道进行有效推广，导致潜在客户无法了解到机构的信息。

口碑不佳：

如果一个培训机构的口碑不好，就很难吸引学生。因此，需要注重提高教学质量和服务水平，让学生对机构产生信任感。

教学质量不过关：

培训机构的教学质量是吸引学生报名的关键因素之一，如果教学质量不过关，学生就会选择其他机构。

活动缺乏创新：

很多中小型教育培训机构在招生方面缺乏创新，无法吸引家长的注意力，导致招生效果不佳。

目标定位不明确：

培训机构在招生时如果没有明确的目标定位，很难吸引到目标生源。

执行力差：

家长执行力差也是导致孩子成绩提不上升的一个重要原因，从而影响招生效果。

选址和装修问题：

选址不佳或店面装修不够吸引人，会影响家长和学生的第一印象。

缺乏品牌影响力：

没有形成自己的品牌，或者品牌知名度不高，无法吸引家长和学生的信任。

招生方式单一：

仅依赖传统的招生方式，如传单、短信等，缺乏多元化的招生手段。

管理不善：

不会管理客源，无法有效留住现有学生，导致学生流失。

经济压力：

培训机构在经营过程中面临经济压力，如资金不足，难以维持长期运营。

综合以上原因，课外班在招生时面临诸多挑战，需要从多方面入手，提升自身的竞争力和吸引力，才能更好地进行招生。