高考总分低的原因可以从多个方面进行分析：

自主命题与全国卷的差异：

江苏省使用自主命题，而全国绝大部分省份使用全国卷。自主命题的试卷难度和总分由各省自行控制，因此与全国卷相比，总分自然会低一些。

试卷难度：

江苏省的高考试卷难度较大，尤其是数学，唯一一个没有选择题，只有填空题和解答题，这使得考生的得分率相对较低。

招生计划与录取方式：

近年来，各大高校进行了多渠道的招生计划，如自主招生、推优、招收社会人才等，这些措施使得高考分数对录取结果的影响逐渐减小，从而导致分数线的降低。

教育资源分布不均：

各地高考采用的试卷不一样，试卷难度及总分均由自己控制。教育资源分布不均导致各个省份的总分不一样。例如，北京、上海等发达地区的高考试卷难度可能较高，总分也相应较高。

高考改革与教育水平：

随着高考改革的不断深入和经济、城市化的发展，教育资源的优化配置和师资力量、教育普及率的提高，使得考试难度下降，分数线也有所下调。

报考人数与高校数量：

江苏省的高考报考人数较多，虽然高校数量也较多，但对于高考的需求和阅卷能力仍有限，这导致高考难度大，分数偏低。

文化背景与历史影响：

江苏省的文化和历史背景丰富，科技和经济也相对发达，这些因素可能使得江苏省的高考难度和分数情况与其他省份有所不同。

考试制度：

江苏省实行的是“3+2”高考模式，即语文、数学、外语三门主科加上文科或理科综合两门副科。这种模式使得考生在高考前可以集中复习三门主科，减轻了复习压力，但也可能使得总分相对较低。

政策影响和招生计划：

高考录取分数线受到政策影响，如高校扩招、报考人数减少等，这些因素都会导致分数线降低。

学习方法和态度：

学生如果学习方法不正确或学习态度不端正，缺乏自律性，会导致学科理解不深、记忆覆盖不足，从而影响成绩。

考试心态和心理压力：

高考是一个重要考试，学生考前的紧张和考试时的心理压力可能会影响他们的发挥，导致成绩差。

疲劳、生病和不良饮食习惯：

疲劳、生病等因素会影响大脑的工作效率和学习能力，不良的饮食习惯还可能会导致健康问题，同时也会影响到学习效果和成绩。

综上所述，高考总分低的原因是多方面的，包括自主命题与全国卷的差异、试卷难度、招生计划与录取方式、教育资源分布不均、高考改革与教育水平、报考人数与高校数量、文化背景与历史影响、考试制度、政策影响和招生计划、学习方法和态度、考试心态和心理压力以及疲劳、生病和不良饮食习惯等。