在高考中，校长应该采取以下策略和行动：

战略上藐视，战术上重视：

校长需要认识到高考虽然重要，但也要保持平常心，不要过度紧张和焦虑。要相信学生的能力，鼓励他们以积极的心态面对考试。

强化信心：

信心是考生成功的重要因素。校长可以通过分享成功案例、鼓励学生建立自信等方式，增强学生的信心和斗志。

优化情绪：

校长应教导学生如何调整情绪，保持冷静和专注，以最佳状态迎接高考。

进入状态：

校长可以鼓励学生像运动员一样，在考试中进入竞技状态，发挥出最佳水平。

提供支持和资源：

校长应确保学生有足够的学习资源和心理支持，包括心理健康课程、体育活动、学习方法指导等。

团结合作：

校长应强调团队合作的重要性，鼓励学生之间互相帮助，共同面对高考的挑战。

坚持不懈：

校长应鼓励学生坚持不懈，勇于面对困难，不断努力，直到高考结束。

重视时间管理：

校长应提醒学生珍惜时间，合理安排学习计划，提高学习效率。

激励与鼓舞：

校长应通过励志的话语和鼓舞人心的演讲，激发学生的斗志，增强他们的信心和决心。

关注学生的全面发展：

校长不仅关注学生的学习成绩，还应关注他们的身心健康和品格修养，为他们的未来打下坚实的基础。

通过以上策略和行动，校长可以为考生营造一个良好的学习和考试环境，帮助他们以最佳状态迎接高考，实现自己的梦想。