高考英语中出现生词的原因主要有以下几点：

大纲要求：

高考英语考试大纲中明确规定了考生需要掌握的词汇量，但通常会留出一定的比例（如3%-5%）的生词，以考察学生的词汇扩展能力和阅读能力。

阅读材料多样性：

高考阅读理解材料涵盖各种题材和难度，包括新闻报道、学术论文、故事等，这些材料中难免会有一些学生不熟悉的词汇。

教育意义和选拔价值：

超纲词汇的出现具有深刻的教育意义和选拔价值，能够考察学生是否具备较高的英语水平和词汇运用能力。

猜词技巧的考查：

近年来，高考加大了对考生猜词义能力的考查，因此，掌握一定的猜词技巧对于突破高考阅读理解和提高英语语言能力非常重要。

语言的自然性：

在英语中，新词的产生和旧词的派生是语言自然发展的结果。高考英语中出现的生词多为派生词，这些词通过前缀、后缀和词根的意义可以推测出其大致含义。

综上所述，高考英语中出现生词是为了全面考察学生的英语词汇量、阅读能力、猜词技巧以及语言的自然运用能力。因此，学生在备考过程中应注重词汇的积累和阅读能力的提升，同时掌握一些猜词技巧，以应对高考中可能出现的生词。