高考历史做出的贡献主要体现在以下几个方面：

人才选拔与培养

高考作为中国古代科举制度的现代延续，为国家和社会提供了大量精英人才。它通过公平、广泛的选拔机制，使得不同家庭背景的孩子都有机会进入高等学府，从而培养出各类专业人才，推动社会进步。

社会公平与机会均等

高考制度的建立和改革，始终强调公平性和机会均等。从1977年恢复高考以来，高考成为改变千百万青年命运的关键途径，使得无数家庭看到了通过教育实现社会流动的希望。

教育与社会的联动

高考不仅是对学生学业水平的考核，也是对教育质量和效果的检验。通过高考，国家能够引导教育资源向基础教育倾斜，提升整体教育水平，进而促进社会的整体发展。

文化传承与民族认同

高考历史学科的学习，有助于学生了解中国和世界的历史，增强民族认同感和文化自信。通过学习本国历史，学生能够更好地理解国家的过去、现在和未来，从而增强对国家和民族的认同。

制度创新与改革

高考制度自创立以来，经历了多次重大改革，每一次改革都是对教育体制的优化和完善。这些改革不仅回应了历史发展的需求，也为未来的教育改革提供了宝贵经验。

国际影响与借鉴

中国的高考制度对东亚各国产生了深远影响，甚至成为其他国家教育制度改革的参考对象。高考所体现的公平性和选拔机制，为其他国家的教育制度提供了有益的借鉴。

综上所述，高考历史在人才选拔、社会公平、教育联动、文化传承、制度创新和国际影响等方面做出了重要贡献。它不仅是中国教育制度的重要组成部分，也是中国社会发展的重要推动力。