遇到高考中的程序框图问题，可以遵循以下步骤来解答：

理解框图结构

顺序结构：从上到下依次执行。

选择结构：根据判断框内的条件选择执行路径。

循环结构：根据循环变量的初始值和终止值反复执行循环体内的语句。

识别循环类型

直到型循环：先执行后判断，不满足条件继续执行循环，直到满足条件跳出循环。

当型循环：先判断后执行，满足条件执行循环体，不满足条件跳出循环。

模拟执行程序

初始化变量：根据框图给定的初始值进行初始化。

执行循环体：按照框图中的步骤执行循环体内的运算。

判断条件：根据判断框的条件判断是否继续执行循环。

记录结果：在循环体内记录每次运算的结果，并在满足终止条件时输出最终结果。

应用实例

例如，对于题目中给出的程序框图，首先明确输入值，然后按照框图的流程逐步计算，记录每次循环的结果，直到满足终止条件，输出最终结果。

通过以上步骤，可以系统地解答高考中的程序框图问题。以下是一个具体的例子：

例题：阅读如下图的程序框图，运行相应的程序。假设输入m的值为2，则输出的结果i=4。