高考单独考试的存在主要有以下几个原因：

筛选特定人才：

某些高校在招生录取过程中，对一些招生计划或专业设置规定的科目进行单独考试，以此来筛选具有特定才能或优势的学生。

完善职业教育体系：

国家教育部为了进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制，决定由部分高职院校组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，直接报省教育考试院审核盖章录取。

减轻高考竞争压力：

单独考试招生不占用高校的普通高考招生指标，从而减轻了高考的竞争压力。这对于缓解高考人数众多带来的压力有一定作用。

适应不同考生的需求：

有些考生可能因为各种原因（如港澳台侨户籍、学习时间、精力分配等）需要更灵活的考试安排。单独考试为这些考生提供了更多的选择和机会。

保证考试公平性：

单独考试通常在高考结束后进行，考试内容与高考科目有所不同，并且有独立招生计划。这种方式有助于确保考试的公平性，减少因考场拥挤和管理难度带来的问题。

探索新高考制度：

单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，有助于探索适应新高考制度（如“3+1+2”模式）的考试和录取方式。

综上所述，高考单独考试旨在通过多样化的选拔方式，更精准地筛选出符合高校需求的人才，同时减轻高考竞争压力，适应不同考生的需求，并保证考试的公平性。