高中语文知识涵盖多个方面，主要包括以下内容：

语文基本知识

小说三要素：人物、情节、环境。

议论文三要素：论点、论据、论证。

比喻三要素：本体、喻体、喻词。

记叙文六要素（五W+H）：何时、何地、何人、何因、何过、何果。

律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。

五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写。

六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。

三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构。

三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。

两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题、提出观点---论证观点---总结观点。

六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法。

八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。

四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。

七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。

六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟。

三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙。

三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长、表时地数起止。

四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。

四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。

古诗文阅读与鉴赏

课标建议的60个背诵篇目。

文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代。

诗歌的意境、氛围特点术语。

思想感情术语。

诗歌题材分类及主旨分析。

描写人物的方法。

文言文知识

常见文言实词、虚词及其用法。

文言句式和用法。

古诗词的平仄、押韵、对仗等。

写作知识

文章的基本结构：开头、中间、结尾。

常见的写作手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托等。

文学常识

中国古代文化、历史、哲学等方面的知识。

中国传统文化中的礼仪、风俗、节日等。

这些知识点构成了高中语文学习的基础框架，通过系统学习和掌握这些知识，学生可以更好地理解和欣赏文学作品，提高语文综合能力。建议学生在学习过程中，注重基础知识的夯实，多做练习题，培养语感和写作能力。