高考不过四级的原因多种多样，以下是一些可能的因素：

高考英语成绩与四级成绩无直接关系

高考分数高并不意味着英语四级一定能过。高考英语成绩只是反映学生在高中阶段英语学习的整体水平，而四级考试则是对学生大学期间英语学习成果的一次检验。两者考察的内容、难度和侧重点都有所不同。

大学期间英语学习投入减少

有些学生进入大学后，由于专业课程繁重，英语学习时间被大量压缩。他们可能没有足够的时间和精力去准备四级考试，导致考试成绩不理想。

缺乏系统学习和实践机会

有些学生可能只在大学期间接触到英语学习，而没有进行系统的学习和练习。英语四级考试对口语、听力、阅读和写作等多方面的要求，如果缺乏实际应用和练习的机会，可能会影响到他们的考试表现。

学习方法不当

一些学生可能没有找到适合自己的学习方法，没有掌握有效的学习策略和技巧。例如，他们可能没有合理划分学习时间、没有使用合适的学习资源和教材，或者没有进行足够的模拟考试和复习。

听力部分难度较大

英语四级的听力部分难度与高考相近，如果学生在这方面没有进行充分的准备和练习，可能会导致听力部分得分较低。

缺乏英语环境和实践机会

在英语非母语的环境下学习英语，如果缺乏英语环境和实践机会，会限制学生的听说能力的提高。这可能导致在四级考试中出现听力理解困难、口语不流利等问题。

多次失败产生的心理负担

有些学生可能因为多次四级考试失败而产生心理负担，导致焦虑情绪严重，进而影响考试表现。

学校政策或考场安排

有些学校可能为了避免学生太早通过四六级考试就不上英语课，或者考场安排有限，导致学生无法充分准备和参加考试。

综上所述，高考不过四级的原因是多方面的，包括个人学习投入、学习方法、考试策略、英语环境等。要想在四级考试中取得好成绩，学生需要制定合理的学习计划，注重听说读写的全面发展，并保持良好的心态。