高考日语默写单词的方法如下：

按词性分类记忆

名词：表示人、物、事、概念等的词，例如：北京、长城、人称代词我、你、他等。

动词：表示动作或状态的词，例如：吃、喊、玩等。

形容词：表示性质或特征的词，例如：红色、美丽、简单等。

掌握常见词缀：后缀如い｢~位｣、えん｢円｣、お、かい｢~回｣、かい｢~階｣、がかり｢~係｣等；前缀如お。

选择正确的读音

对于每个单词，选择正确的读音，可以通过听力练习和字典查询来确保读音的准确性。例如，“電話”的正确读音是“でんわ”而不是“てんわ”。

有些单词可能只给出了部分读音，需要根据已知的读音来补全。例如，“試合”的正确读音是“あい”。

补全单词的读音

有些单词可能只给出了部分读音，需要根据已知的读音来补全。例如，“試合”的正确读音是“あい”。

掌握常见词汇

默写一些常见的高频词汇，如“北京”、“长城”、“人称代词我、你、他”等，这些词汇在考试中经常出现，掌握它们有助于提高分数。

练习句型默写

通过练习一些常用的句型，如“を前にして”、“を誇りに思う”等，来提高默写能力。

使用辅助工具

可以使用单词卡片或默写本，将单词和释义分别写在卡片的两面，方便复习和默写。

定期复习

定期回顾已经学过的单词，巩固记忆，避免遗忘。

分块学习法

将知识拆解成小单元，例如将动词、名词、形容词等分开记忆，或者按照词汇的使用场景进行归类，这样可以帮助记忆更加高效。

联想记忆法

通过联想将新信息与已知的内容进行联系，例如记单词“早い（はやい，快）”时，可以联想到自己日常生活中跑得最快的场景，从而加深记忆。

间隔重复法

通过间隔重复的方法，定期复习已学过的内容，以保持记忆的持久性。

通过以上方法，可以有效地提高高考日语的单词默写能力。建议结合个人的学习习惯，选择合适的方法进行复习和默写，以达到最佳的学习效果。