高考理综化学被认为难度较大的原因可以归纳为以下几点：

知识体系庞大且复杂：

化学涉及大量的基础知识和规律，需要学生具备较强的逻辑思维和抽象思维能力。此外，化学中需要记忆的内容包括大量的化学元素、化学反应方程式等，这些内容庞杂且容易混淆，增加了学习的难度。

记忆和理解难度高：

化学不仅需要记忆，还需要理解。学生需要掌握大量的化学式和化学方程式，并通过试错和逻辑推理来解决问题。这种出题思路与其他理科有所不同，使得化学考试难度增加。

实验操作能力要求高：

化学实验需要遵循严格的操作规程，并且需要掌握相应的技能。这对学生的实验操作能力提出了较高的要求，也是考试中的一个难点。

缺乏系统性和连贯性：

高中化学大纲内容全面，但体系性较弱，理论性不足。学生往往难以把握知识点之间的联系，导致学习效果不佳。

考查综合能力：

高考化学不仅考察学生的知识迁移能力和应用能力，还考察实验动手能力和观察总结能力。这些能力并非所有学生都能在短时间内掌握，因此增加了考试的难度。

出题方向和形式多变：

化学的难度还与出题人、命题偏向和考试形式等因素有关。每年考试的难度也会有所不同，这使得学生难以把握考试规律，增加了备考的难度。

知识点多且杂：

理综涵盖了广泛的知识点，需要学生掌握和理解大量的概念和理论。计算量大，理综中包含大量的计算题，对学生的计算能力和细心程度要求较高。

思维转换：

理综考试要求学生快速从一个科目转换到另一个科目，思维转换能力要求高。

题目难度：

理综题目通常设计得较为复杂，需要学生具备较强的解题能力。

抽象思维要求高：

物理等学科高度抽象，需要学生能够理解并运用抽象的概念和定律，这对许多学生来说是一个挑战。

理论与实践结合：

物理实验和理论之间可能存在脱节，学生可能难以将理论知识应用到实际问题中。

学习方法和态度：

学生的学习方法和态度也会影响理综的学习效果。例如，上课注意力不集中、课后作业不认真完成等都可能导致理综成绩不佳。

个体差异：

每个学生都有自己的学习特点和优势，理综的难度也会因个体差异而有所不同。

综上所述，高考理综化学的难度主要源于其知识体系的复杂性、记忆与理解的难度、实验操作的高要求、缺乏系统性和连贯性、综合能力的考查、出题方向的多变性以及学生个体差异等多方面因素。要想在理综化学中取得好成绩，学生需要全面掌握知识点，注重理论与实践的结合，培养良好的学习习惯和思维方式，并不断提升自己的实验操作能力。