高考中汉族要求较高的原因主要有以下几个方面：

教育资源分配：

汉族是中国人口最多的主体民族，通常能够获得更多的教育资源，包括更好的学校、更多的辅导和培训机会等。这使得汉族考生在高考中拥有更多的准备和优势。

语言和文化优势：

汉族考生在高考中可以使用自己的母语答题，相比于其他民族考生，他们更熟悉题目的语言和表达方式，这有助于他们更好地掌握考试技巧和知识。

社会地位与期望：

汉族考生在社会中的地位相对较高，受到的社会压力和期望也较大。这种压力可能会促使他们在高考中更加认真备考，从而提高考试成绩。

历史和文化因素：

由于历史和文化的原因，汉族和少数民族在教育资源和教育环境方面存在一定的差距。为了保障少数民族考生的权益，国家在制定高考分数线时，对不同民族考生实行不同的分数线标准，即对少数民族考生实行较低的录取分数线，以鼓励他们更多地参与高等教育。

大学录取策略：

有些大学可能因为汉族学生数量过多而设置较高的分数要求，以保证教学质量和校园多元化。此外，一些优质的大学在受到大量学生申请时，为了维持录取质量和学校声誉，也会设置更高的分数要求。

建议

为了促进教育公平，应该加强对民族地区的教育支持，提高其他民族考生的教育水平，并优化高考评价标准，使高考真正成为选拔人才的“晴雨表”。同时，大学在制定录取政策时，应考虑到学生的多元化需求，避免因民族或地区差异而导致的不公平现象。