高考结束后，学生们的笔记处理方式因人而异，但大致可以分为以下几种情况：

留作纪念

高考教材和笔记被视为十年寒窗苦读的见证，具有很高的纪念价值。许多学生选择保留教材和笔记，以便日后回忆和激励自己。

个人收藏

一些学生将笔记带回家或收藏起来，作为青春的纪念。这些笔记在未来可能会派上用场，尤其是在遇到相同知识点或需要回顾高中学习经历时。

分享给他人

有的学生会将笔记分享给学弟学妹，特别是那些学习成绩较好且笔记工整的学生。这不仅可以帮助他人，还能传承优良传统。

捐赠或卖掉

一些学生选择将不常用的书籍和笔记捐赠给图书馆或需要的学弟学妹，或者直接卖掉。这样做既可以减轻负担，又能为资源回收做出贡献。

销毁

有少数学生选择撕书、扔书等方式处理书本，这通常是出于情绪发泄或压力释放的目的。然而，这种做法没有太大意义，因为书籍不仅是学习的资料，更是学习历程的回忆。

建议

综合考虑，建议学生们在高考结束后，可以根据自己的实际情况和需求，选择以上一种或多种方式来处理高考书本和笔记。如果条件允许，留作纪念或个人收藏是不错的选择，因为这些物品不仅具有纪念意义，还能在未来派上用场。同时，分享给他人也是一个值得提倡的做法，因为这能帮助他人，也能让自己在分享过程中获得更多的成长和收获。