不提倡春季高考的原因主要有以下几点：

学校支持度不高：

许多知名学校不招收春季高考的考生，这可能会限制学生的发展机会。

招生院校和专业选择有限：

春季高考的招生院校数量通常比夏季高考少，且多为省内的部分院校。在专业设置方面，春考提供的专业范围也相对较窄，可能无法满足学生对于某些特定专业的需求。

竞争激烈：

春季高考的竞争也较为激烈，录取分数不一定比夏季高考低很多。如果学生在高中阶段成绩有较大提升空间，参加夏季高考可能有机会进入更好的院校。

教育公平性问题：

春季高考只针对一部分学生，这可能会让教育资源不公平分配，影响教育公平。

增加学生压力：

春季高考对于学生来说是一次重要的考试，这会增加学生的压力和焦虑，可能会影响学生的身心健康。

时间和精力投入大：

春季高考需要学生花费更多的时间和精力来备考，这可能会增加学生的教育负担，影响学生的学习兴趣和动力。

市场化倾向：

春季高考参加者需要支付高额的报名费用，这种市场化倾向可能会让教育变成商品，导致教育资源不公平分配。

默认标签问题：

参加春季高考的考生可能会被“默认”为成绩较低的学生，这会带来一定的心理压力。

专业选择限制：

春考所确定的专业通常不允许更改，考生需要根据春季高考时选定的专业方向进行学习，而夏季高考则允许更改专业选择。

企业看法：

有些企业很看重第一学历，而春季高考的本科生招生数量很少，夏季高考的录取概率更高，因此企业可能更倾向于夏季高考的毕业生。

综上所述，春季高考在多个方面存在不足，因此不提倡学生参加春季高考。建议学生根据自身情况和目标，综合考虑是否参加春季高考。