高考设立单招的原因主要有以下几点：

适应学生多元化需求：

传统高考被认为只能体现学生的一次性能力水平，而单招考试因其灵活性、个性化和多样性，逐渐成为广泛应用的一种方式。学生可以根据自己的实际能力、兴趣和职业规划选择更适合自己的高校和专业，避免“升错学”和“入错行”的问题。

为高考落榜者提供机会：

单招为高考中未能如愿考入理想本科院校的学生提供了新的升学机会。通过单招，考生可以凭借自己的专业技能和知识储备，进入高职高专院校深造，获得全日制大专文凭。

降低录取门槛：

相较于高考，单招的录取门槛相对较低。单招考试主要考察语文、数学、英语及未来专业相关的职业技能，题目简单，大多是选择题和判断题，这使得一些在高考中未能发挥出自己水平的考生有机会展示实力并获得录取资格。

与统招待遇相同：

单招录取的考生在入学后，与统招录取的考生享受完全相同的待遇，包括师资力量、教学设施、社团活动等。同时，单招考生所获得的文凭也与统招考生完全相同，都是全日制大专文凭，享有相同的就业和升学机会。

培养技能型人才：

单招主要面向有突出专长与爱好但文化成绩一般的考生，通过单招，这些考生可以进入高职高专院校学习自己感兴趣的专业，掌握一技之长。

探索高考招生制度改革：

单招也是高职院校“单独招生”的招生形式，是教育部为完善高等教育多元化选拔录取机制，引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量而设立的。

拓宽升学路径：

单招为高中毕业生提供了除高考之外的另一条通往高等教育的道路。对于成绩在两三百分左右的学生来说，通过单招可以进入高职院校学习，增加了他们接受高等教育的机会。

减轻竞争负担：

单招考试聚焦于特定的职业技术院校及专业，参与人数相对较少，因此竞争强度有所缓和，能够减轻学生的升学压力。

强化技能导向：

单招考试重视学生的专业技能和实际操作水平，对于那些动手能力强、能将理论知识与实践紧密结合的学生而言，是一个理想的选择。

提前规划未来：

通过单招考试的学生能够提前获得录取资格，避免了高考后漫长的等待成绩和志愿填报过程，有助于他们更早地规划自己的学习及职业生涯。

专业对接紧密：

单招通常直接对接高职院校的优势和特色专业，使学生直接进入与就业市场紧密相连的专业学习，增强其就业市场的竞争力。

教育模式创新：

单招教育倾向于采用校企合作、工学结合的灵活培养模式，注重实践教学，使学生在学习过程中就能积累宝贵的工作经验，更好地适应社会的实际需求。

完善职业教育体系：

单招是教育部为完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制而设立的。通过单招，可以引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量。

促进教育公平：

单招考试为那些有突出专长与爱好但文化成绩一般的学生提供了机会，有助于实现教育公平，让更多学生有机会接受高等教育。

政策支持：

政府为了鼓励和支持职业教育，提供了加分、降分录取等政策，吸引考生参加。

就业前景：

高职院校毕业生因社会对技能型人才需求增加，就业前景较好。

专业对口：

单招考试注重专业技能和实践能力，适合中职阶段接受专业培训的学生。

节省时间和精力：

单招考试相比普通高考更灵活，学生可以更专注于专业学习和技能提升。

个性化选拔：

单招考试允许学生根据自己的能力、兴趣和职业规划选择适合的高校和专业。

提前录取：

被单招录取的学生可以提前拿到录取通知书，减轻高考压力。

避开高考压力：

单招考试通常在高考前进行，降低了学生的压力，有利于发挥出更好的状态。

招生政策改革：

单招考试是国家推进高考招生制度改革的一部分，旨在推进高等职业教育分类考试招生改革。

生源质量提升：

单招考试有助于引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升生源质量。

多样化的考试形式：

单招考试形式多样，包括文化联考、综合素养考试等，适应不同学生的需求。

综上所述，单招作为一种高考之外的招生方式，旨在满足学生的多元化需求，提供更多的升学机会，降低录取门槛，