安徽新高考改革的主要原因包括：

促进学生全面发展：

改革旨在引导学生认真学习每一门课程，避免严重偏科现象，全面提高综合素质。

促进学生个性发展：

学生可以根据自己的兴趣、志向和优势，自主科学合理地选择选择性考试科目。

促进高中教育质量提升：

通过改革，引导高中落实课程方案，加强课程实施，提高办学质量。

促进高校科学选才：

高校可以根据专业人才培养的需要，通过规范合理设置招生录取科目要求，提高选拔人才的针对性和有效性。

适应国家人才培养目标：

随着国家发展对创新驱动的高质量人才需求增加，高考改革有利于选拔出更多具有科技素养、交叉技能和研究热情的青年人才。

引导社会进步：

高考制度作为人才选拔和评价的重要渠道，其改革有助于引导社会进步和发展。

支持国家战略实施：

高考改革有助于实现国家富强和民族复兴的时代使命，支持国家的长远发展战略。

改革高考制度弊端：

传统的唯分数录取方式存在诸多弊端，改革旨在转变这种模式，更加全面地评价学生的能力和素质。

指导中学教育教学改革：

新高考改革要求中学在选课前进行职业规划引导，在选课后进行走班教学，从而推动中学教育的整体改革。

应对教育公平问题：

高考制度作为社会公平的守护机制，其改革有助于保证人才流动，防止阶层固化，为每一个国民提供公平争取幸福和成功的机会。

综上所述，安徽新高考改革旨在通过一系列措施，更好地适应国家和社会的发展需求，选拔出具有创新精神和实践能力的高素质人才，同时促进教育公平和高中教育质量提升。