高考学不懂数学的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：

思维结构与知识结构的不适应：

高中数学对学生的思维结构和知识结构有较高的要求，如果学生在学习过程中没有形成与数学教学内容相匹配的思维方式，就可能导致学不懂数学。

学习方法与思维的偏差：

很多学生在学习数学时，往往注重记背，而忽略了理科思维的本质。数学知识点是一个推演整体，而不是孤立的公式定理。如果学生不能理解知识点的推演过程和研究方法，就很难真正掌握数学。

被动学习：

部分学生在学习数学时处于被动接受的状态，缺乏主动思考和探索的精神。这种学习方式不利于学生对数学知识的深入理解和灵活应用。

缺乏学习兴趣和意志薄弱：

一些学生对数学缺乏兴趣，学习意志薄弱，遇到难题时容易产生畏难情绪，缺乏克服困难的勇气和毅力。

教材知识衔接不好：

学生在学习数学时，如果前面所学的知识没有打好基础，就会影响后续知识的学习。教材知识的衔接问题也是导致学生学不懂数学的一个重要原因。

高考数学题目的灵活性增加：

近年来，高考数学题目的灵活性越来越大，单纯考一个知识点或简单考原理、概念性的题目越来越少，更多的是需要考生进行思考、分析和逻辑判断。这种变化使得很多学生感到不适应，从而觉得数学难。

学习环境和心理压力：

高考数学的难度和压力也可能影响学生的学习效果。一些学生在考试前感到紧张和焦虑，这种情绪状态会影响他们的发挥，导致学不懂数学。

建议

调整学习方法：

注重理解和推演过程，而不是单纯记背公式定理。通过多做练习题，培养自己的逻辑思维能力和理科思维。

激发学习兴趣：

找到数学中的趣味点，保持对数学的好奇心和求知欲。可以通过解决实际问题或参与数学竞赛等方式，增强学习的动力。

制定学习计划：

将数学课程划分为不同的主题，每天专注于一个主题进行学习，逐步深入，巩固基础。

主动寻求帮助：

遇到难题时，不要害怕寻求帮助，可以向老师、同学或在线资源请教。

保持良好的心态：

保持积极乐观的学习态度，增强自信心，克服畏难情绪。

通过以上方法，相信你可以逐步克服高考数学的学习困难，取得理想的成绩。