赋分制对高考的影响主要体现在以下几个方面：

平衡不同科目难易程度的影响

赋分制的目的是为了平衡不同科目之间由于难度差异而对考生成绩产生的不公平影响。通过赋分，可以将不同难度科目的成绩转换到同一标准下，使得不同科目的成绩更具可比性。

影响选科策略

在选择高考科目时，考生不能仅仅考虑自己对某个学科的喜好或当前成绩，还需要考虑该学科的选考人数和竞争情况。如果一个学科选考人数过多且竞争激烈，即使原始成绩不错，在赋分后可能也得不到高分。相反，相对小众但自己有优势的学科可能会在赋分中获得更高的分数。

影响考试心态和策略

赋分制下，排名非常关键，因此考生在考试中需要更加注重发挥出自己的水平，争取在同选考群体中脱颖而出。每次考试都要当作是一次模拟赋分的机会。

可能提高或降低分数

赋分有可能使分数提高，但也可能降低，主要取决于考生的排名情况。在选考该科目的考生中，如果排名靠前，处于A等级区间，赋分可能会让成绩提升；反之，若排名靠后，赋分后的成绩就可能低于卷面分。

解决不公平问题

赋分制能在很大程度上解决不同科目之间由于难度差异导致的不公平问题。通过赋分，可以将不同难度科目的成绩转换到同一标准下，使得不同科目的成绩更具可比性，从而达成一个相对的公平。

影响综合优势

对于主科薄弱但在赋分科目中有优势的学生来说，赋分制可能会使他们在整体竞争中处于劣势。因为赋分后的成绩不仅取决于卷面表现，还取决于该科目在全省的排名。

增加选择科目与志愿时的不确定因素

赋分法的作用是对任意学科的任意选取所产生的弊端进行补偿，但同时也加大了选择科目与志愿时的不确定因素与侥幸因素。考生及父母在选科、填报志愿时需要更加谨慎。

综上所述，赋分制对高考有着重要的影响，它不仅平衡了不同科目之间的难度差异，还影响了考生的选科策略、考试心态和策略，同时也带来了公平性问题。因此，考生在选择科目和制定考试策略时，需要充分考虑赋分制的影响。