媒体采访高考状元的原因主要有以下几点：

满足公众好奇心：

公众对高考状元的关注度很高，他们好奇“为什么他/她能够考那么高的分数”“有没有独门秘诀”等。媒体通过采访高考状元及其相关人物，满足公众的好奇心，这是市场化媒体的生存手段。

教育评价体系的产物：

不合理的评价体系和需求催生了人们取得高分的需求，从而激发了人们对高考状元的强烈兴趣。媒体通过采访高考状元，反映了这种需求和社会现象。

宣传和政绩展示：

地方政府、教育部门、学校和辅导机构等都会借助高考状元进行宣传，以显示其教育成绩和实力。媒体采访高考状元，有助于这些机构进行宣传，彰显其政绩和工作效果。

流量和收视率：

高考状元的故事自带励志光环，能够吸引大量观众，提高收视率。媒体通过报道高考状元，吸引流量，进而提高其商业价值。

跟风报道和猎奇心理：

在高考报道的竞争中，为了抢占先机，许多媒体往往选择跟风报道，甚至怀着猎奇心理去打量高考状元，缺乏独立思考和深度挖掘。

资源利用和利益链条：

媒体采访高考状元，也是利用其作为资源进行报道，同时，学校、培训机构和企业的利益链条也牵涉其中，推动了对高考状元的报道。

保护学生隐私：

尽管有措施防止过度炒作，但媒体采访高考状元仍然是一个现实存在的问题，这既是为了满足公众需求，也是为了媒体的报道需求，尽管这可能会打扰到学生及其家人的正常生活。

综上所述，媒体采访高考状元的原因是多方面的，包括满足公众好奇心、教育评价体系的产物、宣传和政绩展示、流量和收视率、跟风报道和猎奇心理、资源利用和利益链条以及保护学生隐私等。