浙江高考综合改革在多方面取得了显著成效，以下是一些被认为最有效的改革措施：

扩大学生选择权

4种招生模式：统一高考招生、“三位一体”招生、单独考试招生、高职提前招生等，使学生可以根据自身兴趣和特长选择适合的录取方式。

35种选科组合：学生可以在物理、化学、生物、技术、思想政治、历史、地理7门科目中选择3门作为选考科目，提供了广泛的选择空间。

外语和选考科目2次考试机会：学生可以在外语和选考科目中各参加两次考试，取最佳成绩计入高考总成绩，减轻了考试压力。

80个平行志愿：考生可以填报80个平行志愿，直接投档到具体高校的具体专业，避免了被迫服从专业调剂的问题。

公平性改革

高考加分“瘦身”：逐步取消和规范体育类、学科竞赛类、少数民族类等加分项目，加分人数缩减了63.2%，使高考更加公平。

专项计划：面向29个山区海岛县农村考生实施专项计划，3500余人通过高校专项计划被录取至国家重点高校，6200余人通过地方专项计划考上省重点高校，提升了农村考生的录取机会。

协同改革

学科基础强化：建立本专科专业选考指引，规范高校选考科目要求设置，促使高校主动调整专业结构、优化专业设置。

专业平行志愿：解决了考生被迫服从专业调剂的难题，提升了专业认同。

高校内涵建设：改革倒逼高校加强内涵建设，优化专业结构，改革招生和人才培养模式，提高教育质量。

这些改革措施共同作用，使浙江高考更加科学、公平和多样化，有助于学生学其所好、考其所长、录其所愿，促进了学生的全面发展和高校的人才选拔质量。

建议：

浙江高考综合改革的成功在于其全面性和系统性，既注重学生的个性化选择，又兼顾了考试的公平性和高校的招生需求。未来，建议继续深化这些改革措施，进一步优化选科和招生模式，确保教育机会的公平性和教育质量。