二元制学历招生是一种 特殊的招生制度，主要特点包括校企合作、双身份、学历提升等。这种模式旨在提升在职员工的技术和技能水平，并通过全日制大专学历教育来实现。

校企合作：

学校与企业合作，共同参与教学、管理和评价过程。企业提出培养需求，校企二元主体共同担负培养人才的任务。

双身份：

学生既是企业员工，又是学校学生，以半工半读的形式学习。

学历提升：

学生通过这种模式可以获得全日制大专学历，该学历被国家承认，并可在“学信网”查询。

招生对象：

主要针对企事业单位及协会的在职员工。

优势：

颁发含量高的学历证书，录取率高。

教学方式：

双导师制教学，即由校企合作双方共同参与教学。

管理评价：

企业与学校二元管理、二元评价。

证书：

毕业证与职业资格证二元证书，全日制与非全日制二元学制。

这种招生制度在福建省尤为常见，是福建省根据国家教育部现代学徒制人才培养模式改革创新推出的一种新型校企双主体协同育人模式。通过这种模式，学生可以在不脱产的情况下，兼顾工作和学习，最终获得全日制大专学历证书。